鲍田中心小学举行“教师研修项目”沙龙活动发表时间:2018-03-19 分享到:

鲍田中心小学举行“教师研修项目”沙龙活动

2018131日下午,鲍田中心小学特邀瑞安教师发展中心的陈国盛老师为本次参加瑞安市教师研修项目评比的教师分析解惑。历时两小时的教育沙龙,让与会教师受益匪浅。

陈老师从题目、对象、目标、内容、等几个方面为教师们详细讲解研修方案的设计。他指出,研修主题应强调“问题解决,能力为本”,研修方案应来源于现实问题,着眼于教师某项技能的提升。研修对象要根据教师专业知识结构、专业能力水平和研究水平的差异从学段、教龄、岗位角色等方面加以确定。研究目标的叙写格式需要做到“通过某种形式,研修某个内容,达到某种结果。”接着教师需要对研修目标进行分解,罗列研修内容,从中挑选切合教师研修实际的几个内容进行研修。课程安排要注意逻辑性和科学性。之后,陈老师向老师解说研修案例写作与论文写作的不同之处,点评每位教师研修项目中的不足之处,为老师们指点迷津。

接着,进入教师提问环节。老师们就其不明之处,向陈老师求教。陈老师简明扼要的点拨让教师们如拨云散雾,豁然开朗。之后,陈老师指出该校获奖人数居全市之最,肯定了该校的组织能力和教师们的积极参与,鼓励教师们积极准备明年的精品课程评比,让所有老师信心倍增。

近两年,鲍田中心小学致力于教师研修工作,鼓励教师外出学习,认真做好校本研修,提升教师素养,取得了不俗的成绩。3位教师省级以上优课获奖,3位教师温州市课堂评比获奖,其中两位获一等奖,4位教师瑞安市课堂评比一等奖,这跟该校对教师研修的重视是分不开的。该校将继续秉持“为每一位教师的发展铺路”的办学理念,切实做好教师研修工作。

 

撰稿人:郑芳

审核人:周金柳

学校:鲍田中心小学

    

 

 


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